Diploma de Pós-Graduação em Futuros Digitais Laboratório de mídia da UCAD da Universidade da OCAD Você está pronto para voar Em um mundo em mudança, os graduados bons ainda podem fazer bem, mas os grandes diplomados fazem a empresa - em lugar algum é mais aparente do que no nexo digital. Nosso programa de futuros digitais tem um propósito: ser o melhor de seu tipo. Qualquer lugar. Professor Tom Barker, presidente da iniciativa de Futuros Digitais da OCAD U Localizado em Toronto na OCADU, Universidade de imaginação canadense, o diploma em futuros digitais é um programa colaborativo multidisciplinar caleidoscópico que é ideal para profissionais da carreira inicial e média. Estruturado para atrair profissionais trabalhistas e oferecido a tempo parcial ao longo de dois anos, o programa responde ao papel cada vez mais importante e complexo da tecnologia como catalisador das mudanças sociais e econômicas no design, na mídia e nas artes. Empresa digital em design, tecnologia e arte. No núcleo dos programas é a aprendizagem baseada em projetos, a colaboração com a indústria e a prática reflexiva. É aberto a designers, artistas, tecnólogos, educadores, cientistas sociais, cientistas e engenheiros, bem como profissionais que desejam exercer funções de liderança como profissionais de mídia digital e produtores nos setores de tecnologia da informação e design, no setor de entretenimento, em Vários negócios, no setor educacional e nas indústrias de comunicação e cultura. Nosso povo é a chave para o nosso sucesso. Surgindo de todo o mundo, cada membro do corpo docente está profundamente envolvido em pesquisa e prática ativa. Sua experiência é inestimável para o programa ministrado. A perícia da faculdade inclui: urbanismo digital, tecnologia wearable, visualização, arte de novas mídias, interações com computadores humanos, jogos digitais, ideação, pensamento estratégico, empresa digital e programação. Uma das principais características deste programa é uma parceria com o Canadian Film Center Media Lab. Juntos, a OCADU e a CFC Media Lab criaram um dos melhores programas de mídia digital do Canadais, com professores altamente experientes, equipes interdisciplinares, parcerias industriais e culturais diversificadas, bem como conhecimentos especializados cruzados. Ana Serrano, Diretora, CFC Media Lab Os colaboradores da indústria incluem: IBM, Achilles Media, Yahoo. NBC Universal, Rogers Communications, RIM, Microsoft Canada, Corus Entertainment, Bravo Fact, Infosys Technologies India Entre em contato Nós o levaremos ao próximo nível em sua carreira. O Diploma de Pós-Graduação em Futuros Digitais. Para profissionais em funcionamento. Copyright 2017 by OCAD University, Todos os direitos reservados. Dados básicos e futuros digitais (MSc, PG Diploma) Big Data e Digital Futures também é oferecido como um diploma de pós-graduação: 9 meses (tempo integral), 18 meses (meio período) Na base de taxa de prêmio de MSc. Cada vez mais, grandes dados são usados para rastrear e rastrear tendências sociais e comportamentos. Por sua vez, governos, empresas e indústrias em todo o mundo estão recrutando rapidamente graduados que podem entender e analisar grandes dados. Este curso aborda o tamanho dos dados que desafiam os processos de pesquisa tradicionais e o impacto na segurança, na privacidade, na ética e na governança e na política. Você aprenderá habilidades de dados teóricos e teóricos, tanto em métodos quantitativos como nas implicações teóricas mais amplas sobre o tamanho dos dados que estão transformando os limites disciplinares. Você tomará três módulos principais e uma dissertação. Três módulos de opção (veja abaixo) permitem maior especialização. Trabalho de laboratório, redação de relatórios, treinamento de habilidades de dados e palestras de convidados por especialistas da indústria farão parte integrante da sua experiência de aprendizagem. Você será convidado a frequentar um certificado curto de lsquoMasterclassesrsquo para ampliar seu repertório metodológico. Um acampamento de primavera anual em um tema-chave (por exemplo, alimentação de redes de saúde) também é fornecido, permitindo que você adquira experiência em uma ampla gama de métodos quantitativos de ponta. Você não precisa de um conhecimento de informática, matemática ou estatística para se candidatar. O foco é a condução e a compreensão das ciências sociais quantitativas aplicadas, de modo que a vontade de se envolver com questões de ciência social do mundo real é essencial. Grande pesquisa de dados: princípios de propaganda ou revolução na pesquisa quantitativa Pesquisa quantitativa avançada Mestres da dissertação Módulos opcionais: Visualização Informática social Pesquisa de grandes dados: Hype ou Revolução Complexidade nas Ciências Sociais Media e Teoria Social Sociologia Digital Post Livros Digitais Interface do Usuário Culturas: Design, Método E Critical Playful Media: Ludification na Era Digital. Os módulos opcionais de outros departamentos podem ser considerados como parte de seu programa de graduação. Caso deseje realizar uma opção externa, você precisará discutir isso com o Coordenador de Mestrado. Observe: nem todos os módulos opcionais podem estar disponíveis a cada ano, você deve, portanto, verificar com o Centro. Novos módulos ou módulos nomeados podem ser alterados ou anunciados para o próximo ano lectivo. Avaliação: uma combinação de ensaios, relatórios, projetos de design, redação de relatórios técnicos, avaliações de prática, trabalho em grupo e apresentações e um projeto de pesquisa individual. Computadores portáteis do curso: todos os alunos com graus CIM recebem um laptop para usar. Quem deve se candidatar Este curso destina-se a estudantes de uma série de disciplinas que desejam aprender mais sobre as formas como os dados e os processos digitais desempenham um papel na vida cotidiana. Embora não seja necessário um plano de fundo específico, seu aplicativo deve demonstrar a capacidade de trabalhar de forma criativa e independente, bem como um interesse em grandes dados e futuros digitais em geral. Para mais informações, entre em contato com a Coordenadora do Curso, Dr Emma Uprichard: E. Uprichardwarwick. ac. uk ou Diretora de Cursos de Pós-Graduação em Doutorado Dr. Michael Dieter: M. J.Dieterwarwick. ac. uk. Se você quiser aprender mais sobre dados importantes, temos uma série de cursos em nível de pós-graduação e rotas de pesquisa que permitirão que você estude grandes dados a partir de várias perspectivas diferentes. Saiba mais. Calendário de cursos PROGRAMA DE GRADUAÇÃO EM FUTUROS DIGITAL Descrição Qualquer tecnologia suficientemente avançada é indistinguível da magia. Arthur C Clarke O Programa de Pós-Graduação em Futuros Digitais responde ao papel cada vez mais importante e sofisticado da tecnologia digital como um catalisador mágico para integrar a mudança social, cultural e econômica. Os alunos do programa participam essencialmente e se preparam para o Renaissance 2.0, a revolução digital global, que combina toda a tecnologia disruptiva e uma nova liderança de pensamento. Esta revolução está catalisando a nossa inovação em aplicações digitais, produtos, conteúdo de mídia, práticas e serviços. O programa de pós-graduação é profundamente internacional em termos de coorte estudantil e professores, nossos cursos colaborativos eGlobal no exterior e nossos parceiros da indústria. Promover uma perspectiva global é fundamental para garantir o futuro dos nossos graduados nas indústrias digitais criativas internacionais ecléticas. A definição das Nações Unidas sobre isso engloba design, artes, cultura, serviços criativos, mídia e novas mídias. O foco do programa é desenvolver inovadores em forma de X para as indústrias digitais criativas. Cada ponto do X é uma experiência: em arte, design, ciência e empresa. Os alunos adquirem conhecimentos práticos nessas áreas, mas também aprendem a colaborar de forma brilhante com a indústria e especialistas em todos os campos. Estudantes no coração do X trabalham com professores para desenvolver sua própria criatividade única e mecanismo de resolução. A indústria agora está exigindo inovadores em forma de X para liderar o Renaissance 2.0 no futuro. Nossa abordagem de aprendizagem centrada no aluno aplica-se à pesquisa e à prática. Isso permite que os participantes obtenham conhecimentos fundamentais e também explorem áreas específicas de interesse através de eleições que incluem acesso a cursos em toda a Universidade da OCAD, estágios ou estudo independente. Há uma ênfase em projetos e prototipagem e um componente empresarial é personalizado através de colaborações com a indústria para ajudar os alunos a construir uma pista de carreira antes da graduação. Os estudantes de Mestrado e Diploma são encorajados a trabalhar com a indústria individualmente durante seus estudos. Além disso, os alunos de mestrado podem colaborar com a indústria durante sua tese de pesquisa baseada em projetos de 12 meses. A maioria dos alunos tem antecedentes em design, tecnologia ou empresa. O programa está aberto a designers, artistas, marketing, mídia e participantes da indústria cultural, empresários, tecnólogos, educadores, cientistas sociais, cientistas e engenheiros. Esta diversidade leva a aprendizagem de pares, colaboração e trabalho grupal em várias partes do programa. O programa está situado dentro da Digital Futures Initiative (DFI) na Universidade da OCAD. Esta iniciativa é um conjunto de programas interdisciplinares na prática, pesquisa e inovação que estão relacionados às indústrias criativas digitais. O Programa de Pós-Graduação também possui uma parceria industrial com o Laboratório de mídia do Canadian Film Center (CFC). O Programa de Pós-Graduação em Futuros Digitais oferece um diploma de Pós-Graduação em tempo parcial e mestrado em tempo integral (MA, MFA ou MDes). Os objetivos do Diploma de Pós-Graduação em Futuros Digitais são: Educar inovadores da indústria que desejam estabelecer ou aprimorar seu conhecimento de tecnologias digitais para aplicação nas indústrias criativas digitais. Para ajudar os alunos a se envolverem com a indústria em projetos com o objetivo de aumentar as oportunidades empresariais. Educar e treinar estudantes de uma diversidade de origens profissionais para inovar aplicações digitais, produtos, conteúdo de mídia, práticas e serviços. Incentivar os alunos a desenvolver projetos digitais estratégicos e criativos que criem valor sustentável e abordem questões sociais, culturais e econômicas urgentes. Fornecer experiências colaborativas multidisciplinares de aprendizagem digital em combinações de arte, design, ciência e empresa através de projetos aplicados, engajamento da indústria e atividades de pares. Usar uma abordagem baseada em projetos para estimular criatividade e resolução de problemas através da reflexão, descoberta e experimentação. Promover uma abordagem ética e sustentável do design e dos usos inovadores da tecnologia. Os objetivos do Mestrado em Futuros Digitais são: Fornecer uma compreensão sistemática e conceitual e a competência de pesquisa necessária para pesquisar, enquadrar, criticar, explorar, elaborar e testar abordagens de inovação tecnológica, criação e produção. Para ajudar os alunos a se envolverem na indústria com o objetivo de aprimorar as habilidades empresariais e criar uma pista de carreira antes de se formar. Educar e treinar estudantes de uma diversidade de origens para inovar aplicações digitais, produtos, conteúdo de mídia, práticas e serviços. Incentivar os alunos a desenvolver projetos digitais estratégicos e criativos que criem valor sustentável e abordem questões sociais, culturais e econômicas urgentes. Fornecer experiências colaborativas multidisciplinares de aprendizagem digital em combinações de arte, design, ciência e empresa através de projetos aplicados, engajamento da indústria e atividades de pares. Usar uma abordagem baseada em projetos para estimular criatividade e resolução de problemas através da reflexão, descoberta e experimentação. Promover uma abordagem ética e sustentável do design e dos usos inovadores da tecnologia. Em um mundo que exige inovação multidisciplinar em um ritmo acelerado, o programa ajuda a moldar e criar uma nova geração de inovadores. Os graduados do programa contribuirão para o desenvolvimento e aplicação de novos conhecimentos em práticas, conteúdos e experiências criativas de tecnologia digital, fornecendo informações sobre necessidades e desejos humanos em um mundo tecnicamente dependente. Diploma de Cursos Requeridos (24-27 créditos, 24 créditos necessários) Cursos básicos (necessários) Transmídia Criação e computação CFC Media Lab Prototipagem Negócios e Liderança Exposição Interativa Eletivas (nem todos os cursos são oferecidos a cada ano) Técnicas criativas Teoria digital Visualização de informações Móvel e social Media Digital Games 1 Afeta e Emoção na prática eGlobal Digital Games 2 Computação ubíqua DIGF 6B18, DIGF 6B19, DIGF 6B20 e DIGF 6B21 são cursos emparelhados: cada um tem dois componentes, no valor de 1,5 créditos cada. Se um dos dois componentes não for concluído com êxito, os alunos podem fazer um curso de substituição de 1.5 créditos com a aprovação do Diretor do Programa de Pós-Graduação. Alternativamente, os alunos podem escolher: e) cursos de graduação aprovados em outros programas de pós-graduação da OCAD U. As escolhas eletivas aprovadas serão publicadas anualmente no Calendário Acadêmico, que está disponível no site da OCAD U em ocadu. castudentsrecordsregistrationcoursecalendar f) Um curso de graduação de 300 ou 400 em qualquer disciplina, com a aprovação do instrutor e Diretor do Programa de Pós-Graduação ( Leituras suplementares e um projeto de pesquisa de nível de pós-graduação ou ensaio devem ser organizados com o instrutor). Os alunos devem consultar o Calendário Acadêmico para ofertas de cursos de graduação e devem preencher um Pedido de Inscrição em um Curso de Graduação como Forma Eletiva e garantir as permissões apropriadas antes de permitirem se registrarem. Consulte os Cursos e o Registro neste manual para obter mais informações. G) Um curso de pós-graduação em outra universidade através do Plano de Estudantes de Pós-Graduação Visitante de Ontário (OVGS) ou do Acordo de Transferência de Pós-Graduação da Universidade Canadense (CUGTA). As informações sobre este processo estão disponíveis neste manual em Cursos e Inscrições e no site da OCAD U em ocadu. cagradstudies. Opções de verão Os alunos devem fazer seus planos de verão com a aprovação por escrito do Diretor do Programa de Pós-Graduação. Todos os créditos eletivos são avaliados por um membro do corpo docente da OCAD U. As opções de verão disponíveis para os estudantes no programa do Diploma de Pós-Graduação são: Os estágios de estágio oferecem aos estudantes de pós-graduação oportunidades de ganhar experiência no mundo profissional das indústrias criativas digitais: design, artes, cultura, serviços criativos, mídia e novas mídias. O trabalho no local é realizado sob a orientação do patrocinador de estágio e o crédito de estágio é supervisionado e avaliado por um membro do corpo docente da OCAD U. Estudos independentes Os cursos de estudo independente oferecem aos estudantes de pós-graduação a oportunidade de realizar estudos de importância para seus objetivos educacionais, onde, de outra forma, não estão disponíveis no currículo regular da universidade. Estudos independentes são supervisionados e avaliados pelos membros do corpo docente da OCAD U. A proposta de estudo independente deve ser aprovada por escrito pelo membro do corpo docente de supervisão, o conselheiro principal dos alunos (se aplicável) e o diretor do programa de pós-graduação. Imersão Transmedia Para todos os alunos, um curso Transmedia introdutório, de duas semanas, baseado em coortes, fornece um programa e uma introdução entre pares. Isso prepara os alunos ajudando a facilitar os laços colaborativos tanto na coorte de mestrado quanto no diploma. Exposições Os alunos do diploma exibem seus projetos de programa em duas exposições. Estes são on-line e em locais físicos apropriados e são um componente obrigatório do programa. A exposição intercalar ocorre no final do curso de prototipagem do CFC Media Lab no primeiro ano e mostra o trabalho de Diploma e Mestrado nesse curso. A Exposição Final conclui o curso do Diploma de Exposição Interativa no segundo ano e mostra o trabalho selecionado pelos alunos do Diploma, juntamente com o trabalho de tese de estudantes de Mestrado. Todo o trabalho a ser mostrado em cada exposição requer a aprovação por escrito do Diretor do Programa de Pós-Graduação. Mestrado (48- 51 créditos, 48 créditos necessários) Cursos básicos (requeridos) Criação e Computação da Transmedia Técnicas Criativas Descoberta da Teoria Digital CFC Media Lab Prototipagem Negócios e Liderança Futuros Digitais Tese de MDEMFA ou Futuros Digitais Tese de Mestrado Eletivas (nem todos os cursos são oferecidos cada Ano) Visualização de informações Móveis e redes sociais Jogos digitais 1 Afeto e emoção na prática Jogos digitais eGlobal 2 Computação ubíqua DIGF 6B18, DIGF 6B19, DIGF 6B20 e DIGF 6B21 são cursos emparelhados: cada um tem dois componentes, no valor de 1,5 créditos cada. Se um dos dois componentes não for concluído com êxito, os alunos podem fazer um curso de substituição de 1.5 créditos com a aprovação do Diretor do Programa de Pós-Graduação. Alternativamente, os alunos podem escolher: a) cursos aprovados de pós-graduação em outros programas de pós-graduação da OCAD U. As escolhas eletivas aprovadas serão publicadas anualmente no Calendário Acadêmico, que está disponível no site da OCAD U em ocadu. castudentsrecordsregistrationcoursecalendar b) Um curso de graduação de 300 ou 400 níveis em qualquer disciplina, com a aprovação do instrutor e Diretor do Programa de Pós-Graduação ( Leituras suplementares e um projeto de pesquisa de nível de pós-graduação ou ensaio devem ser organizados com o instrutor). Os alunos devem consultar o Calendário Acadêmico para ofertas de cursos de graduação e devem preencher um Pedido de Inscrição em um Curso de Graduação como Forma Eletiva e garantir as permissões apropriadas antes de permitirem se registrarem. Consulte os Cursos e o Registro neste manual para obter mais informações. C) Um curso de pós-graduação em outra universidade através do Plano de Estudantes de Pós-Graduação Visitante de Ontário (OVGS), ou do Acordo de Transferência de Pós-Graduação da Universidade Canadense (CUGTA). As informações sobre este processo estão disponíveis neste manual em Cursos e Inscrições e no site da OCAD U em ocadu. cagradstudies. Licenciado em grau Os estudantes declararão sua intenção de exercer o Mestrado em Design (MDes), Mestrado em Belas Artes (MFA) ou o Mestrado em Artes (MA) no momento da inscrição. Os resultados do diploma escolhido são distintivos, com foco na criação de pesquisa baseada em práticas acadêmicas com uma tese de suporte no MDEMFA e a tese de pesquisa acadêmica com um projeto criativo de apoio no MA. Opções de verão Os alunos devem fazer seus planos de verão com a aprovação por escrito do Diretor do Programa de Pós-Graduação. Todos os créditos eletivos são avaliados por um membro do corpo docente da OCAD U. As opções de verão devem ser relevantes para uma área de estudo de tese de estudantes. As opções disponíveis para os alunos do programa de Mestrado são: Estágio Os estágios oferecem aos estudantes de pós-graduação oportunidades de ganhar experiência no mundo profissional das indústrias criativas digitais: design, artes, cultura, serviços criativos, mídia e novas mídias. O trabalho no local é realizado sob a orientação do patrocinador de estágio e o crédito de estágio é supervisionado e avaliado por um membro do corpo docente da OCAD U. Estudos independentes Os cursos de estudos independentes oferecem aos estudantes de pós-graduação a oportunidade de realizar estudos de importância para seus objetivos educacionais, caso contrário, não estão disponíveis no currículo regular da universidade. Estudos independentes são supervisionados e avaliados pelos membros do corpo docente da OCAD U. A proposta de estudo independente deve ser aprovada por escrito pelo membro do corpo docente de supervisão, o conselheiro principal dos alunos (se aplicável) e o diretor do programa de pós-graduação. Imersão Transmedia Para todos os alunos, um curso Transmedia introdutório, de duas semanas, baseado em coortes, oferece aos alunos um programa e uma introdução entre pares. Isso prepara os alunos ajudando a facilitar os laços colaborativos tanto na coorte de mestrado quanto no diploma. Exposições Os estudantes de mestrado exibem seus projetos em duas exposições. Estes são on-line e em um local físico apropriado e são um componente obrigatório do programa. A exposição intercalar ocorre no final do curso de prototipagem do CFC Media Lab no primeiro ano e mostra os trabalhos de mestrado e diploma desse curso. A Exposição Final apresenta o componente de demonstração do trabalho de tese de mestrado no segundo ano, juntamente com o trabalho selecionado pelos alunos do Diploma. Todo o trabalho a ser mostrado em cada exposição requer a aprovação por escrito do Diretor do Programa de Pós-Graduação. Tese de Mestrado: Supervisão, Parceiros da Indústria e Avaliação A tese MDEMFA ou MA é o trabalho culminante do programa de Mestrado. Além de fornecer supervisores acadêmicos, o programa facilita a correspondência de parceiros relevantes da indústria para fornecer experiência, um contexto de projeto ou outras formas de apoio e pode oferecer uma pista de carreira. A tese inclui um reflexo do processo envolvido no desenvolvimento do pensamento crítico, métodos de pesquisa, desafios e benefícios. A tese de Mestrado ocorre em três etapas principais. O primeiro estágio é chamado Fundação e Indústria. Este estágio começa no final do semestre de Inverno no primeiro ano e os alunos se envolvem no seguinte: Sinopse atualizado Os alunos revisam o esboço de tese feito como parte do processo de inscrição no programa. Estes são atualizados ou reescritos pelos alunos e utilizados para ajudar a facilitar o envolvimento da indústria e do supervisor na tese. Reuniões de parceiros da indústria Os alunos são apresentados aos potenciais parceiros da indústria para participar da tese. O suporte da indústria pode, por exemplo, incluir conhecimentos especializados, contextos de projetos específicos, acesso a dados ou usuários, equipamentos ou financiamento. O engajamento da indústria é opcional, mas incentivado tanto de uma perspectiva acadêmica como de uma carreira. Supervisores Os alunos começarão a trabalhar com um consultor principal e membro do Comitê secundário, começando no período de verão do primeiro ano. Por favor, consulte o site de Estudos de Pós-Graduação em ocadu. cagradstudies para obter uma lista atualizada de professores graduados nomeados que são elegíveis para supervisionar neste programa. As orientações são dadas nesta fase para ajudar os alunos a iniciar sua pesquisa de fundação. Espera-se que a pesquisa de tese estudantil continue durante o verão e seja idealmente integrada com um estágio ou estudo independente. O segundo estágio é chamado de Experimentação e Desenvolvimento. Este estágio começa no outono do segundo ano e é apoiado por aulas de estúdio, supervisores, acadêmicos visitantes e parceiros da indústria. Além de fornecer feedback sobre o trabalho do projeto dos alunos, é fornecida ajuda para orientar e preparar os alunos para obter um resultado significativo da tese. A fase final é executada ao longo do semestre de inverno no segundo ano e é chamada de Produção, Reflexão e Exposição. Este estágio também é suportado por aulas de estúdio, supervisores, acadêmicos visitantes e parceiros da indústria. A ênfase desta etapa é a preparação de qualquer trabalho para exibição e conclusão da parte escrita da tese. Os alunos criam seu trabalho final e exibem fisicamente e on-line. O aluno dá uma apresentação de defesa no final do semestre de Inverno, seguido da submissão final de uma tese escrita pelas datas estabelecidas pelo Escritório de Pós-Graduação (geralmente em meados de maio). As diretrizes para a elaboração da tese são publicadas pelo Escritório de Pós-Graduação e estão disponíveis no site da OCAD U. A tese é avaliada com base em três componentes: a exposição, a apresentação de defesa e o componente escrito. O Comitê de Exame para a defesa é composto pelo Diretor do Programa de Pós-Graduação, o Assessor Principal, o membro do Comitê de Supervisão, um membro do corpo docente interno e um Examinador Externo (cinco membros no total). Para a tese MDEMFA, as marcas são baseadas em: 50 para exibição, 25 para apresentação de defesa, 25 para componente escrito. Isso reflete uma ênfase particular no projeto aplicado. Para a tese de mestrado, as marcas são baseadas em: 25 para exibição, 25 para apresentação de defesa, 50 para componente escrito. Isso reflete uma ênfase especial na pesquisa e na teoria. Última modificação: 752017 5:10:12 PMDegree Oferecido: Mestrado ou Diploma de Pós-Graduação em Futuros Digitais, 1 Ano de Diploma de Tempo Integral, 2 anos a tempo parcial Diploma Descrição do Programa: O foco do Futuros Digitais como Mestrado ou Diploma de Pós-Graduação é desenvolver X - inovadores inovadores para indústrias criativas digitais. Os alunos adquirem conhecimento prático nessas áreas, mas também aprendem a colaborar com parceiros e especialistas da indústria. Há uma ênfase em projetos e prototipagem, bem como um componente empresarial que é personalizado através de colaborações dentro de várias indústrias para ajudar os alunos a construir uma pista de carreira antes de se formar. Este programa está aberto a designers, artistas, meios de marketing e participantes da indústria cultural, empresários, tecnólogos, educadores, cientistas sociais, cientistas e engenheiros. A diversidade leva os alunos a impulsionar as limitações de sua prática e design digital. Acreditação: Requisitos Internacionais do Aluno: TOEFL IBT 22, PBT 600, Ensaio 5 IELTS mínimo de 7 Fatos de Estudante Fatos Números Auxílio Financeiro Internacional: Não
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